Eindelijk is het zover ....
Na twee maanden vakantie mogen de kleuters terug naar school .
Voor sommigen veranderde er niet zo veel , de derde kleuters kwamen terug in hun vertrouwde klas.
Alhoewel de klas een beetje van inrichting veranderd was .
Voor de kleuters van het tweede was het een nieuw klasje en een nieuwe juf .
Nu zijn de tweedekes de groentjes en de oudsten van het derde zijn de blauwe kindjes.
In het begin van het schooljaar laten we de oudste kleuters een beetje zorg dragen voor de jongsten .
Dat betekent dat ze morgen helpen om te tonen waar de fruitmand staat, hoe de hoekjes van de klas werken , de afspraken in die hoekjes , samen spelen in de hoekjes , samen in de rij naar het toilet gaan , over de middag morgen de ousten tonen waar jongsten naartoe moeten in de refter ...
Op die manier wordt de verantwoordelijkheidszin bij de kleuters gestimuleerd.
Ismael en Amy in de teken - en kleurhoek ( bruin hoekje)
Om in deze hoek te spelen mogen kleuters een bruine ketting aandoen.
In deze hoek kunnen kleuters een tekening maken, kleuren , knippen ,
stempelen , tekenen met vormpjes.
Dit kan zowel vrij werk zijn en soms krijgen de kleuters eens een opdracht.
Charlotte en Inssaf zitten in de lichtroze hoek .
Om in deze hoek te spelen dragen kleuters een roze ketting.
In deze hoek draait alles om de fijne motoriek.
Parels rijgen , steekparels , kleine legoblokjes, wasknijpers,
knex, kleine houen plankjes, rijgkaarten, hamertje tik, kleine
blokjes die in mekaar gestoken kunnen worden .
Kleuters spelen en experimenteren vrij maar later bieden we
opdrachtkaarten aan, waarbij ze voorbeeld een ketting moeten rijgen
in een opgegeven patroon of houten stokjs en plankjes naleggen zoals
opdrachtkaart .....
Mado en Febe zitten in de boekenhoek.
Hier dragen de kleuters een lichtgroene ketting .
In het begin van het schooljaar worden prentenboeken aangeboden,
maar later komen daar albums bij met foto's van de kleuters tijdens thema's.
Deze boeken stimuleren kleuters om te gaan vertellen tegen andere kleuters.
Indien kleuters thuis boekjes hebben met plaatjes mogen zij die
meebrengen , dan vertellen zij die verhalen aan hun vrienden .
Hier zien we Mats , Ella , Mathis en Augustin , zij zitten in de rode hoek.
Hier dragen kleuters een rode ketting.
Dit is de fantasiehoek en kleine constructiehoek .
In deze hoek kunnen kleuters spelen met poppen en poppenhuisje.
Met duplo's , dino's, boerderij, dierentuindieren, magneetblokken
Paw Patrol, Ninja turtles, clics....
Ze spelen vrij maar kunnen af en toe ook eens een opdrachtkaart krijgen .
Op die kaart staat een bouwwerkje die kleuters maken , ik neem foto's
hang die uit in de hoek en dan maken andere kleuters dit bouwwerkje na .
Hier zitten Alexander , Ranya en Milo in de bouwhoek met grote blokken
en planken.
Dit is de oranje hoek .Hier dragen de kleuters een oranje ketting .
Hier kunnen grote constructies gemaakt worden .
Arnaud zit in de witte hoek of autohoek.
Hier maken kleuters parcours voor de auto's .
Ze bouwen ook garages of andere constructies voor de auto's .
In de lichtroze hoek zitten Mado, Amy, Febe, Charlottte en Inssaf.
Ze spelen met de steekparels .
In het begin van het schooljaar geef ik hen altijd een schilderwerkje.
Dit is om het volgende aan te leren ; zelfstandig hun schort leren aantrekken.
Schort uitdoen , aan de kapstok hangen , handen wassen en handen
afdrogen . Symbool kleven op hun werkje zodat we weten van wie het is .
Dit zijn Mado, Ranya , Febe , Ayla en Yasmina
Julie en Ella met de steekparels
Mado en Febe schilderen hun verjaardagskroon.
Iedereen schildert zijn kroon in het begin van het schooljaar .
Jayda en Augustin zitten in de puzzelhoek of paarse hoek .
Hier dragen de kleuters een paarse ketting.
Er is een kast voor de groene kleuters of tweede .
Daar beginnen we met puzzels van 4 stukken tot 20 stukken.
Ik kijk en noteer hoe kleuters kunnen puzzelen, naargelang hun
puzzelkunsten bied ik hen de gepaste puzzels aan.
Bij de derdes begin ik met 20 tot ... 150 stukken
Ook hier hou ik de observaties bij .
ik bied hen de gepaste puzzels aan .
Meryam , Julie , Ella en Amy in de tekenhoek.
We gaan samen naar het toilet , dat hoort bij gewoontevorming .
Mathis is de puzzelkampioen, hij maakte een puzzel van 150 stukken .
Ella maakt aperitiefhapjes met plasticine .
In het begin van het schooljaar observeer ik ook de kniptechniek
bij de kleuters.
Ik kijk hoe goed ze overweg kunnen met een schaar .
Ik laat heb vormen uitknippen of op lijnen knippen.
Het is belangrijk dat kleuters een goeie kniptechniek aanleren.
Ook thuis bij papa en mama zou het fijn zijn als de kleuters mogen knippen
in allerlei soorten papier ...
